課程名稱 |
財務行政 Fiscal Administration |
開課學期 |
105-1 |
授課對象 |
社會科學院 公共行政組 |
授課教師 |
蘇彩足 |
課號 |
PS3303 |
課程識別碼 |
302 32500 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期四3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
社科503 |
備註 |
本課程為下學期「公共財務管理議題」之先修科目。 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:80人 外系人數限制:15人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051PS3303_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
授課方式以教師講授為主,同學討論為輔。課程內容原則上包含以下各章節,但教師將視實際進度調整講授內容和主題 。
第一章 緒論:政府角色與預算資源之配置
1) 財政思想與政府角色之選擇
2) 理性預算之追求:政府預算制度之演變
3) 公共支出成長相關理論
第二章 我國政府中央總預算
1) 預算之編製、審議、執行與決算
2) 追加預算與特別預算
3) 特種基金
第三章 財政赤字之意義及控制
1) 財政赤字之意義和影響
2) 公共債務法之成效
第四章 中央與地方之財政關係
1) 中央與地方財政之劃分
2) 統籌分配稅款與補助款
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課程目標 |
本課程設計所欲達成的課程目標有二:第一,讓學生瞭解我國政府預算決策過程與財政機構;第二,介紹重大預算政策內容以及其對國家財政之影響。 |
課程要求 |
(參見最新課程大綱) |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
1. 主計月報社,2011。預算法研析與實務(台北:主計月報社)。
2. 蘇彩足,1996。「理性預算是天方夜譚嗎?」政府預算之研究,第一章 (台北:華泰書局),頁1-8。
3. 蘇彩足,1996。「漸增預算之迷思」,政府預算之研究,第二章 (台北:華泰書局),頁9-24。
4. 蘇彩足,1996。「『平衡預算修憲案』能消弭美國聯邦預算赤字嗎?」財稅研究,28卷1期,頁113-125。
5. 蘇彩足,2000。「政府預算研究之省思:何去何從?」,何思因、吳玉山(編),邁入廿一世紀的政治學(台北:中國政治學會),頁471- 494。
6. 蘇彩足,2011。「後金融海嘯時代政府預算管理之國際趨勢」,主計月刊,No. 670期(2011/10)。
7. 蘇偉業,2009。「什麼是公部門的良好表現?公部門績效管理之回顧與再定位」,T&D飛訊,88期,頁1-20。
8. 其他參考文獻於課堂上宣布。
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評量方式 (僅供參考) |
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